高二学生进行实验操作考查模拟

2018年6月1日， 全体高二学生进行实验操作考查模拟。普通高中学业水平考试实验操作考查以方法和技能立意，以实验和其他实践活动为载体，以动手操作为基本形式，侧重考查学生方法与技能方面的发展情况。实验操作考查与学业水平考试互为补充，全面考查学生学科素养的发展水平。

实验考查中有机渗透情感态度与价值观的考查重点关注下列方面：一、对实验的科目是一门需要亲自动手的实验科学的认同；二、质疑、求实、严谨、创新及勇于实践的科学精神和科学态度；三、尊重生命、保护环境的意识；四、社会责任心和使命感。

通过实验考查的实施，对学校学科教学起到了积极的作用： 首先，促进学校逐步完善实验室的建设；其次，创造条件按课程标准的要求开展实验教学；再次，促进教师提高实验操作、实验教学的能力，落实普通高中课程标准（实验）的实验教学要求。

实验操作考查模拟中，学校积极倡导将学习过程转变为学生提出问题和解决问题的探索过程，引导学生在获得学科基础知识的同时，领悟科学方法、发展科学能力，养成科学精神和科学态度，培养创新能力和实践能力。